Ce samedi, j’ai participé au colloque organisé par l’association des anciens éclaireurs et éclaireuses et des éclaireuses éclaireurs de france dans le cadre du centenaire de l’association. Je critique bien volontiers mon association pour une fois  en dire plutôt du bien.

Le sujet étant important : L’éducation à la citoyenneté au 21ème siècle : le rôle du scoutisme laïque ?, dans un lieu important l’UNESCO.

Il devait y avoir environ 300 personnes : EEDF, AAEE, copains des autres associations du scoutisme français et différents partenaires

Après l’ouverture et l’introduction des 2 présidents Yannick Daniel et Jacques Delobel ainsi que le mot d’accueil de l’UNESCO et de la ville de Paris, nous nous sommes répartis en différentes commissions.

Maria KYPRIOTOU, représente de l'UNESCO, à l'ouverture du colloque des EEDF

Je vais vous relater à la demande de certains les grandes idées des ateliers que j’ai suivi

le matin j’ai participé à l’atelier sur  » L’acquisition de compétences pour la vie par les outils de progression personnelle et collective dans les associations du Scoutisme Français. »

Dans cet atelier nous avions une présentation des EEUDF et des SGDF.

Les EEUDF présentent leurs outils suivant les tranches d’âges.

J’ai bien aimé la réflexion chez les louveteaux. Elle s’appuie sur le livre de la jungle comme fiction à leur progression et passe des contrats de pistes avec les louveteaux.

Chez les aînés, ils organisent un projet d’équipe qui est suivi par un projet plus personnel en lien avec le projet d’équipe. Ceci bien entendu suivi et accompagné par les cadres du mouvement. Le projet individuel est très souvent fait en dehors des EU.

Les EU s’appuient globalement sur cette citation de l’OMS «  le jeune n’est pas invité à devenir mais à être »

Ils insistent aussi sur le rôle de la nature, Pas obligatoirement dans le sens: les petits oiseaux, les bois…. car le brelage ne sert pas dans la vie de tous les jours. Mais nature dans le sens sortir de son cadre habituel.

La nature est un moyen d’appliquer la méthode scoute.

Nous avons eu après la présentation des SGDF avec notamment un projet réalisé il y a 2 ans pour les 14/17 ans : cité cap.

Cité CAP a été un projet sur l’année et un rassemblement à Bordeaux.

Pour réussir cette opération, l’association a distribué un kit à l’ensemble des unités. Chaque groupe devait réaliser un projet en partenariat avec une association, une collectivité territoriale, une entreprise sur l’environnement, la solidarité, la citoyenneté.

Il y a eu par exemple des projets sur la construction de bac à compost avec une petite ville, des concerts pour Haïti, travail avec des SDF….

Parallèlement à ces projets, l’objectif de Cité CAP était de faire réfléchir les jeunes par rapport à leur projet :   objectifs de changement sur la société d’aujourd’hui et de demain.

Les débats furent organisés par les plus grands (17 ans). Les CE ont participé à des journées citoyennes par territoire pour témoigner et débattre dans des hémicycles avec des élus pour échanger sur ces questions. Chaque territoire a élu 2 jeunes pour témoigner au  rassemblement de bordeaux

A la fin de cité cap différents outils pour favoriser les actions des jeunes ont été publiés et plusieurs jeunes aujourd’hui sont engagés  dans différentes associations.

Pour les moins jeunes l’association a travaillé sur un outil : valorise toi

Cet outil permet aux jeunes responsables de se positionner sur leurs compétences et voir  où ils peuvent progresser. Nous sommes un peu dans l’état d’esprit d’une VAE

Les SGDF travaillent au sein d’un collectif d’asso et d’entreprise sur la valorisation du bénévolat. Ils ont fait des expériences sur des CV où ils mettent ou non le bénévolat. On s’aperçoit qu’il n’y pas de grand changement sur le recrutement. A l’inverse dans certains secteurs, comme l’informatique, c’est plutôt négatif !

Il y a donc un vrai travail à faire pour valoriser ce bénévolat.

En conclusion, ce fut un atelier très enrichissant mais frustrant car trop court et on a pas pu développer plus que cela les propositions envers les jeunes comme le fond les EU.

L’après midi j’ai participé à l’atelier sur « Comment les conseils des jeunes permettent-ils d’impliquer ces derniers dans la vie démocratique ? »

Il manquait pour des raisons personnelles  Michael GARNIER LAVALLEY de l’ANACEJ. Ceci fut embêtant car nous n’avons eu que l’éclairage de Paris..

Néanmoins sur Paris, les conseils de jeunes fonctionnent sur le volontariat pour un mandat d’une année scolaire. Les jeunes ont entre 13 et 25 ans. Je trouve cela énorme comme écart d’age. Ils sont en tout 150.Chaque conseil (1 par arrondissement) à un budget de 10 000 euros pour ses projets.

Parallèlement, il y a un conseil parisien de la jeunesse composé de 80 jeunes (60 issues des conseils de jeunes et 20 des structures de jeunesse).

Leur rôle est de faciliter le lien avec les élus, travailler, proposer des projets sur leur quartier ou sur la ville.

J’ai demandé au représentant de la ville quel lien pouvait il avoir entre les éclés et les conseils de jeunes. Pour lui, il faut tout d’abord favoriser les liens entre le conseil et le scoutisme pour se découvrir.

J’ai également demandé quelle conscience politique avaient les jeunes avant d’être membre du conseil. En grande majorité pas beaucoup. A l’inverse à la sortie, il affirme que 100% des membres connaissent le fonctionnement de la mairie et sont très actifs dans les campagnes électorales notamment en amont pour sensibiliser les jeunes pour aller voter.

On s’aperçoit que la durée de présence des jeunes au sein du conseil est de 2 à 3 ans (comme les éclés nationalement)

En conclusion, nous avons abordé ce que pouvait faire les éclés par rapport au conseil de jeunes. Pour nous il faut que nos responsables expliquent le rôle de ces instances afin que nos jeunes puissent s’y inscrire. Ceci permettra au dela du rôle formateur de ces instance de faire connaître notre association auprès d’autres jeunes et de la municipalité.

Au regards des ces 2 ateliers, et je pense que les autres devait être pareil, je dirai beaucoup d’échanges qui je l’espère pourra orienter notre association vers des propositions concrètes.

Pour finir quelques photos de l’UNESCO